硕 士 论 文 全 程 辅 导 _ 研 究 生 毕 业 论 文 _ 读 研 教 育 在 线 咨 询 在 线 免 费 领 取 价 值 3 9 9 元 辅 导 课 每 天 仅 限 前 1 0 名 免 费 领 取 您 的 姓 名 ： * 您 的 电 话 ： 您 的 专 业 ： 立 即 免 费 领 取 已 有 2 6 8 人 成 功 领 取 刘 同 学 1 3 8 * * * * 2 8 6 0 刚 刚 成 功 领 取 董 同 学 1 8 6 * * * * 1 1 8 7 刚 刚 成 功 领 取 王 同 学 1 3 1 * * * * 2 0 1 5 刚 刚 成 功 领 取 高 同 学 1 3 4 * * * * 8 8 5 0 刚 刚 成 功 领 取 张 同 学 1 3 3 * * * * 4 6 5 2 刚 刚 成 功 领 取 梁 同 学 1 3 4 * * * * 1 1 8 7 刚 刚 成 功 领 取 李 同 学 1 3 5 * * * * 8 6 0 7 刚 刚 成 功 领 取 卢 同 学 1 3 2 * * * * 3 8 6 7 刚 刚 成 功 领 取 杨 同 学 1 3 2 * * * * 5 6 6 7 刚 刚 成 功 领 取 赵 同 学 1 5 0 * * * * 1 1 2 0 刚 刚 成 功 领 取 岳 同 学 1 3 4 * * * * 6 6 5 2 刚 刚 成 功 领 取 郭 同 学 1 8 9 * * * * 2 8 4 2 刚 刚 成 功 领 取 梁 同 学 1 5 7 * * * * 2 9 5 0 刚 刚 成 功 领 取 吴 同 学 1 3 6 * * * * 1 0 1 5 刚 刚 成 功 领 取 刘 同 学 1 8 9 * * * * 1 0 1 5 刚 刚 成 功 领 取 赵 同 学 1 3 5 * * * * 9 9 1 6 刚 刚 成 功 领 取 张 同 学 1 5 5 * * * * 4 6 7 8 刚 刚 成 功 领 取 杜 同 学 1 8 8 * * * * 1 1 9 7 刚 刚 成 功 领 取 D O Y O U H A V E T H I S P R O B L 论 文 写 作 你 是 否 也 有 这 些 困 扰 科 研 积 累 弱 ， 选 题 困 难 不 知 道 如 何 与 导 师 进 行 讨 论 搜 集 文 献 ， 数 据 太 难 导 师 太 忙 ， 不 能 随 时 沟 通 研 究 方 法 不 会 用 ， 结 构 混 乱 导 师 不 能 很 好 的 解 决 问 题 写 作 语 言 缺 乏 表 现 力 导 师 不 能 提 供 相 关 的 数 据 信 息 时 间 紧 张 ， 论 文 怎 么 写 才 能 通 过 开 过 题 了 被 导 师 毙 了 怎 么 办 在 线 咨 询 你 遇 到 的 问 题 F A M O U S T E A C H E R S H O T L I V E / R E C O 名 师 热 门 直 播 课 / 录 播 课 ， 手 把 手 教 你 搞 定 各 种 论 文 问 题 主 讲 名 师 : 管 理 学 副 教 授 / 硕 导 已 有 8 9 0 人 报 名 ￥ 3 9 9 限 时 免 费 立 即 抢 占 免 费 名 额 主 讲 名 师 : 管 理 学 副 教 授 / 硕 导 已 有 6 6 9 人 报 名 ￥ 3 9 9 限 时 免 费 立 即 抢 占 免 费 名 额 主 讲 名 师 : 应 用 经 济 学 博 士 已 有 5 2 0 人 报 名 ￥ 3 9 9 限 时 免 费 立 即 抢 占 免 费 名 额 主 讲 名 师 : 管 理 学 博 士 已 有 7 2 0 人 报 名 ￥ 3 9 9 限 时 免 费 立 即 抢 占 免 费 名 额 主 讲 名 师 : 双 一 流 高 校 博 士 后 / 硕 导 已 有 6 3 2 人 报 名 ￥ 3 9 9 限 时 免 费 立 即 抢 占 免 费 名 额 主 讲 名 师 : 中 国 人 民 大 学 法 学 博 士 已 有 5 2 1 人 报 名 ￥ 3 9 9 限 时 免 费 立 即 抢 占 免 费 名 额 主 讲 名 师 : 经 济 学 博 士 / 期 刊 评 审 专 家 已 有 7 2 0 人 报 名 ￥ 3 9 9 限 时 免 费 立 即 抢 占 免 费 名 额 主 讲 名 师 : 金 融 工 程 博 士 / 金 融 学 博 士 后 已 有 7 7 2 人 报 名 ￥ 3 9 9 限 时 免 费 立 即 抢 占 免 费 名 额 抢 占 大 咖 论 文 直 播 课 免 费 席 位 （ 请 正 确 填 写 您 的 电 话 号 码 ， 开 播 第 一 时 间 将 以 短 信 形 式 通 知 您 哦 ） * 立 即 抢 占 席 位 M A S T E R T H E S I S G U I D A N C E 读 研 教 育 硕 士 论 文 辅 导 六 大 班 型 助 力 通 关 M B A 论 文 辅 导 班 开 题 辅 导 班 辅 导 基 础 班 V I P 班 全 程 班 答 辩 模 拟 班 服 务 内 容 选 题 指 导 ： 针 对 学 员 行 业 ， 结 合 导 师 研 究 方 向 及 选 题 建 议 ， 进 行 选 题 聚 焦 ； 文 献 指 导 ： 提 供 文 献 下 载 帮 助 ， 指 导 学 员 文 献 搜 索 途 径 ， 提 高 文 献 研 读 针 对 性 ； 文 献 研 读 辅 导 ： 辅 导 老 师 指 导 学 员 研 读 文 献 ， 并 对 阅 读 成 果 把 关 ； 论 文 框 架 把 关 ： 指 导 、 把 关 学 员 的 论 文 框 架 ， 给 予 修 改 建 议 ， 帮 助 梳 理 逻 辑 ； 数 据 指 导 ： 把 关 学 员 的 数 据 分 析 方 法 及 数 据 质 量 ； 分 析 方 法 指 导 ： 根 据 学 员 选 题 及 学 校 论 文 要 求 ， 指 导 学 员 选 择 合 适 的 分 析 模 型 等 ； 实 证 分 析 讲 解 ： 讲 解 拟 使 用 模 型 或 者 案 例 理 论 定 义 及 原 理 ， 把 关 分 析 方 法 的 应 用 ； 修 改 指 导 ： 把 关 学 员 论 文 的 相 关 内 容 ， 提 供 修 改 指 导 及 必 要 的 讲 解 等 ； 降 重 指 导 ： 对 查 重 超 标 的 论 文 ， 采 用 科 学 的 降 重 方 法 辅 导 学 员 进 行 专 业 降 重 修 改 ； 答 辩 辅 导 ： 辅 导 答 辩 流 程 及 答 辩 注 意 事 项 ， 安 排 一 次 模 拟 答 辩 。 S P E R F O R M A N C E 服 务 承 诺 0 1 提 供 从 论 文 选 题 到 最 终 答 辩 的 全 流 程 服 务 0 2 采 用 N 对 1 模 式 服 务 内 容 选 题 指 导 ： 针 对 学 员 行 业 ， 结 合 导 师 的 研 究 方 向 及 选 题 建 议 ， 帮 助 学 员 进 行 选 题 聚 焦 ； 文 献 指 导 ： 指 导 学 员 搜 索 文 献 途 径 和 讲 解 文 献 搜 索 方 法 ； 文 献 研 读 辅 导 ： 辅 导 老 师 督 促 学 员 进 行 文 献 研 读 ， 指 导 学 员 在 阅 读 文 献 时 提 取 有 用 信 息 ； 研 究 方 法 把 关 ： 针 对 学 员 选 题 特 点 ， 对 研 究 方 法 给 与 建 设 性 指 导 意 见 ； 论 文 框 架 把 关 ： 指 导 学 员 搭 建 论 文 框 架 ， 给 与 修 改 建 议 和 逻 辑 梳 理 ； 指 导 学 员 撰 写 开 题 报 告 ： 并 根 据 导 师 或 开 题 答 辩 组 给 与 的 意 见 ， 指 导 学 员 修 改 ； 开 题 进 度 提 醒 ： 结 合 学 员 学 校 的 要 求 ， 提 醒 学 员 把 握 开 题 进 度 。 S P E R F O R M A N C E 服 务 承 诺 0 1 指 导 学 员 确 定 选 题 方 向 0 2 指 导 学 员 检 索 中 、 英 文 文 献 0 3 指 导 学 员 研 读 文 献 0 4 指 导 学 员 撰 写 文 献 综 述 0 5 指 导 学 员 撰 写 开 题 报 告 0 6 指 导 学 员 在 2 个 月 内 完 成 开 题 服 务 内 容 选 题 把 关 ： 结 合 导 师 对 选 题 和 论 文 框 架 的 指 导 意 见 ， 辅 导 学 员 调 整 和 完 善 提 纲 ； 文 献 指 导 ： 指 导 学 员 搜 索 文 献 途 径 和 讲 解 文 献 搜 索 方 法 ； 论 文 框 架 把 关 ： 指 导 学 员 搭 建 论 文 框 架 ， 给 与 修 改 建 议 和 逻 辑 梳 理 ； 数 据 指 导 ： 指 导 学 员 选 择 数 据 分 析 方 法 ， 确 认 数 据 采 集 获 取 方 向 ； 分 析 方 法 指 导 ： 根 据 学 员 选 题 、 学 校 论 文 要 求 ， 帮 助 学 员 选 择 合 适 的 分 析 模 型 ； 修 改 指 导 ： 把 关 学 员 论 文 内 容 ， 包 括 各 章 节 内 容 、 参 考 文 献 、 论 文 格 式 等 ； 降 重 指 导 ： 辅 导 学 员 进 行 专 业 降 重 修 改 ， 采 用 科 学 的 降 重 方 法 ； 过 程 答 疑 ： 论 文 写 作 遇 到 问 题 可 随 时 答 疑 ， 不 包 括 教 授 使 用 实 证 分 析 所 需 软 件 。 S P E R F O R M A N C E 服 务 承 诺 0 1 解 决 学 员 选 题 调 整 需 求 0 2 帮 助 学 员 选 择 针 对 性 的 文 献 0 3 帮 助 学 员 把 关 变 量 选 择 0 4 帮 助 学 员 把 关 案 例 材 料 选 取 0 5 帮 助 学 员 把 关 实 证 模 型 0 6 不 含 具 体 的 软 件 教 学 过 程 服 务 内 容 选 题 指 导 ： 针 对 学 员 行 业 ， 结 合 导 师 研 究 方 向 及 选 题 建 议 ， 进 行 选 题 聚 焦 ； 文 献 指 导 ： 指 导 学 员 搜 索 文 献 途 径 和 讲 解 文 献 搜 索 方 法 ； 文 献 研 读 辅 导 ： 辅 导 老 师 督 促 学 员 进 行 文 献 研 读 ， 指 导 学 员 提 取 文 献 有 用 信 息 ； 论 文 框 架 把 关 ： 指 导 学 员 搭 建 论 文 框 架 ， 给 与 修 改 建 议 和 逻 辑 梳 理 ； 数 据 指 导 ： 指 导 学 员 选 择 数 据 分 析 方 法 ， 确 认 数 据 采 集 获 取 方 向 ； 分 析 方 法 指 导 ： 根 据 学 员 选 题 、 学 校 论 文 要 求 ， 帮 助 学 员 选 择 合 适 的 分 析 模 型 ； 实 证 分 析 讲 解 ： 讲 解 拟 使 用 模 型 或 案 例 理 论 定 义 及 原 理 ， 指 导 学 员 遇 到 的 问 题 ； 修 改 指 导 ： 把 关 学 员 论 文 内 容 ， 包 括 各 章 节 内 容 、 参 考 文 献 、 论 文 格 式 等 ； 降 重 指 导 ： 辅 导 学 员 进 行 专 业 降 重 修 改 ， 采 用 科 学 的 降 重 方 法 ； 答 辩 辅 导 ： 对 答 辩 模 拟 班 学 员 进 行 答 辩 流 程 及 注 意 事 项 辅 导 ， 安 排 一 次 模 拟 答 辩 。 S P E R F O R M A N C E 服 务 承 诺 0 1 从 准 备 论 文 到 最 终 答 辩 全 流 程 0 2 赠 送 1 次 论 文 查 重 0 3 赠 送 研 究 方 法 辅 导 服 务 内 容 选 题 指 导 ： 针 对 学 员 行 业 ， 结 合 导 师 研 究 方 向 及 选 题 建 议 ， 进 行 选 题 聚 焦 ； 文 献 指 导 ： 指 导 学 员 搜 索 文 献 途 径 和 讲 解 文 献 搜 索 方 法 ； 文 献 研 读 辅 导 ： 辅 导 老 师 督 促 学 员 进 行 文 献 研 读 ， 指 导 学 员 提 取 文 献 有 用 信 息 ； 论 文 框 架 把 关 ： 指 导 学 员 搭 建 论 文 框 架 ， 给 与 修 改 建 议 和 逻 辑 梳 理 ； 数 据 指 导 ： 指 导 学 员 选 择 数 据 分 析 方 法 ， 确 认 数 据 采 集 获 取 方 向 ； 分 析 方 法 指 导 ： 根 据 学 员 选 题 、 学 校 论 文 要 求 ， 帮 助 学 员 选 择 合 适 的 分 析 模 型 ； 实 证 分 析 讲 解 ： 讲 解 拟 使 用 模 型 或 案 例 理 论 定 义 及 原 理 ， 指 导 学 员 遇 到 的 问 题 ； 修 改 指 导 ： 把 关 学 员 论 文 内 容 ， 包 括 各 章 节 内 容 、 参 考 文 献 、 论 文 格 式 等 ； 降 重 指 导 ： 辅 导 学 员 进 行 专 业 降 重 修 改 ， 采 用 科 学 的 降 重 方 法 ； 过 程 答 疑 ： 论 文 写 作 问 题 随 时 答 疑 ， 不 包 括 教 授 使 用 实 证 分 析 所 需 软 件 。 S P E R F O R M A N C E 服 务 承 诺 0 1 指 导 学 员 确 定 选 题 方 向 0 2 指 导 学 员 检 索 中 、 英 文 文 献 0 3 指 导 学 员 研 读 文 献 0 4 指 导 学 员 撰 写 文 献 综 述 0 5 帮 助 学 员 把 关 变 量 选 择 0 6 指 导 学 员 撰 写 开 题 报 告 0 7 指 导 学 员 撰 写 初 稿 及 盲 审 后 修 改 0 8 帮 助 学 员 把 关 案 例 材 料 选 取 0 9 帮 助 学 员 把 关 实 证 模 型 1 0 不 含 具 体 的 软 件 教 学 过 程 服 务 内 容 盲 审 后 修 改 指 导 ： 对 学 员 的 论 文 相 关 内 容 进 行 把 关 ， 包 括 各 章 节 内 容 、 参 考 文 献 内 容 、 论 文 格 式 等 ， 提 供 修 改 指 导 ， 给 与 必 要 的 讲 解 等 ； 答 辩 前 格 式 审 核 ： 帮 助 学 员 审 核 论 文 格 式 ， 给 与 修 改 指 导 ； 答 辩 辅 导 ： 进 行 答 辩 流 程 及 答 辩 注 意 事 项 辅 导 ； 模 拟 答 辩 ： 安 排 一 次 线 上 模 拟 答 辩 ， 促 进 学 员 对 论 文 内 容 进 行 思 考 ， 加 深 对 论 文 重 点 问 题 的 认 识 ， 锻 炼 应 对 答 辩 的 心 理 素 质 ， 提 高 论 文 答 辩 通 过 率 。 S P E R F O R M A N C E 服 务 承 诺 0 1 盲 审 后 论 文 修 改 辅 导 0 2 线 上 模 拟 答 辩 一 次 0 3 答 辩 前 论 文 修 改 指 导 0 4 答 辩 前 论 文 格 式 把 关 F O R M O F S E R V I C E 服 务 形 式 S E R V I C E F L O W 服 务 流 程 第 一 步 签 订 辅 导 协 议 第 二 步 加 学 员 微 信 建 学 员 专 属 辅 导 群 第 三 步 为 学 员 开 通 相 关 专 业 论 文 写 作 系 列 课 程 第 四 步 1 对 1 沟 通 了 解 学 员 科 研 水 平 第 五 步 制 定 适 合 学 员 专 属 辅 导 方 案 第 六 步 论 文 撰 写 过 程 群 内 辅 导 及 腾 讯 会 议 讲 解 免 费 获 取 辅 导 班 价 格 刘 同 学 1 3 8 * * * * 2 8 6 0 刚 刚 成 功 获 取 董 同 学 1 8 6 * * * * 1 1 8 7 刚 刚 成 功 获 取 王 同 学 1 3 1 * * * * 2 0 1 5 刚 刚 成 功 获 取 高 同 学 1 3 4 * * * * 8 8 5 0 刚 刚 成 功 获 取 张 同 学 1 3 3 * * * * 4 6 5 2 刚 刚 成 功 获 取 梁 同 学 1 3 4 * * * * 1 1 8 7 刚 刚 成 功 获 取 李 同 学 1 3 5 * * * * 8 6 0 7 刚 刚 成 功 获 取 卢 同 学 1 3 2 * * * * 3 8 6 7 刚 刚 成 功 获 取 杨 同 学 1 3 2 * * * * 5 6 6 7 刚 刚 成 功 获 取 赵 同 学 1 5 0 * * * * 1 1 2 0 刚 刚 成 功 获 取 岳 同 学 1 3 4 * * * * 6 6 5 2 刚 刚 成 功 获 取 郭 同 学 1 8 9 * * * * 2 8 4 2 刚 刚 成 功 获 取 梁 同 学 1 5 7 * * * * 2 9 5 0 刚 刚 成 功 获 取 吴 同 学 1 3 6 * * * * 1 0 1 5 刚 刚 成 功 获 取 刘 同 学 1 8 9 * * * * 1 0 1 5 刚 刚 成 功 获 取 赵 同 学 1 3 5 * * * * 9 9 1 6 刚 刚 成 功 获 取 张 同 学 1 5 5 * * * * 4 6 7 8 刚 刚 成 功 获 取 杜 同 学 1 8 8 * * * * 1 1 9 7 刚 刚 成 功 获 取 * M B A 论 文 班 开 题 辅 导 班 答 辩 模 拟 班 辅 导 基 础 班 论 文 全 程 班 论 文 V I P 班 立 即 免 费 获 取 在 线 咨 询 更 多 辅 导 班 详 情 T H E S I S G U I D A N C E C L A S S 读 研 教 育 论 文 辅 导 班 优 势 及 亮 点 服 务 模 式 N V 1 服 务 配 置 ， 定 制 专 属 辅 导 方 案 学 科 助 教 提 供 专 业 问 题 解 答 ， 日 常 答 疑 服 务 师 资 团 队 9 8 5 / 2 1 1 高 校 硕 博 导 师 ， 一 线 教 学 指 导 经 验 教 学 方 式 腾 讯 会 议 一 对 一 授 课 ， 及 时 高 效 机 构 正 规 专 注 同 等 学 力 申 硕 2 0 余 年 ， 潜 心 钻 研 辅 导 效 果 累 计 辅 导 5 0 0 0 + 学 员 ， 满 意 度 9 9 % 辅 导 理 念 以 规 划 指 导 ， 学 习 收 获 为 服 务 宗 旨 价 格 优 势 合 理 收 费 ， 打 造 高 性 价 比 产 品 查 看 更 多 论 文 问 题 T H E S I S G U I D A N C E 读 研 教 育 论 文 辅 导 流 程 0 1 经 过 专 业 咨 询 ， 学 生 填 写 论 文 意 向 表 下 单 0 2 老 师 沟 通 了 解 学 生 学 术 情 况 0 3 根 据 学 生 需 求 ， 精 准 匹 配 辅 导 师 资 0 4 助 理 老 师 与 辅 导 老 师 及 学 生 确 定 时 间 0 5 专 业 辅 导 老 师 约 定 时 间 ， 正 式 开 始 辅 导 0 6 助 理 老 师 协 助 辅 导 老 师 提 供 文 献 资 料 、 数 据 和 讲 义 0 7 助 理 老 师 辅 助 检 查 辅 导 情 况 0 8 完 成 全 过 程 辅 导 任 务 ， 直 至 学 生 通 过 考 核 在 线 预 约 论 文 辅 导 S E L E C T A G O O D C L A S S 读 研 教 育 精 选 好 课 ， 在 线 预 约 购 买 享 优 惠 S P S S 软 件 应 用 专 题 课 课 程 形 式 ： 录 播 课 程 课 程 优 惠 ： 在 线 购 买 享 优 惠 ¥ 8 9 9 S T A T A 软 件 应 用 专 题 课 课 程 形 式 ： 录 播 课 程 课 程 优 惠 ： 在 线 购 买 享 优 惠 ¥ 8 9 9 经 管 论 文 核 心 课 课 程 形 式 ： 录 播 课 程 课 程 优 惠 ： 在 线 购 买 享 优 惠 ¥ 8 9 9 法 学 论 文 核 心 课 课 程 形 式 ： 录 播 课 程 课 程 优 惠 ： 在 线 购 买 享 优 惠 ¥ 8 9 9 硕 士 论 文 通 积 课 课 程 形 式 ： 录 播 课 程 课 程 优 惠 ： 在 线 购 买 享 优 惠 在 线 报 班 可 免 费 领 取 ¥ 3 9 9 硕 士 论 文 前 导 课 课 程 形 式 ： 录 播 课 程 课 程 优 惠 ： 在 线 购 买 享 优 惠 在 线 报 班 可 免 费 领 取 ¥ 1 9 9 在 线 预 约 购 买 课 程 每 日 仅 限 前 2 0 名 享 受 在 线 购 课 优 惠 S P S S 软 件 应 用 专 题 课 S T A T A 软 件 应 用 专 题 课 经 管 论 文 核 心 课 法 学 论 文 核 心 课 硕 士 论 文 通 积 课 硕 士 论 文 前 导 课 立 即 预 约 购 买 刘 同 学 1 3 8 * * * * 2 8 6 0 已 购 买 课 程 董 同 学 1 8 6 * * * * 1 1 8 7 已 购 买 课 程 王 同 学 1 3 1 * * * * 2 0 1 5 已 购 买 课 程 高 同 学 1 3 4 * * * * 8 8 5 0 已 购 买 课 程 张 同 学 1 3 3 * * * * 4 6 5 2 已 购 买 课 程 梁 同 学 1 3 4 * * * * 1 1 8 7 已 购 买 课 程 李 同 学 1 3 5 * * * * 8 6 0 7 已 购 买 课 程 卢 同 学 1 3 2 * * * * 3 8 6 7 已 购 买 课 程 杨 同 学 1 3 2 * * * * 5 6 6 7 已 购 买 课 程 赵 同 学 1 5 0 * * * * 1 1 2 0 已 购 买 课 程 岳 同 学 1 3 4 * * * * 6 6 5 2 已 购 买 课 程 郭 同 学 1 8 9 * * * * 2 8 4 2 已 购 买 课 程 梁 同 学 1 5 7 * * * * 2 9 5 0 已 购 买 课 程 吴 同 学 1 3 6 * * * * 1 0 1 5 已 购 买 课 程 刘 同 学 1 8 9 * * * * 1 0 1 5 已 购 买 课 程 赵 同 学 1 3 5 * * * * 9 9 1 6 已 购 买 课 程 张 同 学 1 5 5 * * * * 4 6 7 8 已 购 买 课 程 杜 同 学 1 8 8 * * * * 1 1 9 7 已 购 买 课 程 在 线 咨 询 课 程 详 情 P O S T G R A D U A T E E D U C A T I O N P A P E R 读 研 教 育 论 文 期 刊 发 表 服 务 ， 您 身 边 的 学 术 服 务 科 技 新 时 代 国 家 级 期 刊 1 个 月 内 审 稿 期 刊 收 录 ： 龙 源 期 刊 发 表 咨 询 建 筑 创 作 国 家 级 期 刊 1 个 月 内 审 稿 期 刊 收 录 ： 龙 源 期 刊 发 表 咨 询 中 国 信 息 化 国 家 级 期 刊 1 个 月 内 审 稿 期 刊 收 录 ： 知 网 、 万 方 、 维 普 期 刊 发 表 咨 询 科 协 论 坛 国 家 级 期 刊 1 个 月 内 审 稿 期 刊 收 录 ： 龙 源 期 刊 发 表 咨 询 南 方 能 源 观 察 国 家 级 期 刊 1 个 月 内 审 稿 期 刊 收 录 ： 龙 源 期 刊 发 表 咨 询 楼 市 国 家 级 期 刊 1 个 月 内 审 稿 期 刊 收 录 ： 龙 源 期 刊 发 表 咨 询 煤 炭 新 视 界 国 家 级 期 刊 1 个 月 内 审 稿 期 刊 收 录 ： 龙 源 期 刊 发 表 咨 询 素 质 教 育 国 家 级 期 刊 1 个 月 内 审 稿 期 刊 收 录 ： 龙 源 期 刊 发 表 咨 询 中 学 生 国 家 级 期 刊 1 个 月 内 审 稿 期 刊 收 录 ： 龙 源 期 刊 发 表 咨 询 教 育 学 国 家 级 期 刊 1 个 月 内 审 稿 期 刊 收 录 ： 龙 源 期 刊 发 表 咨 询 在 线 咨 询 更 多 学 术 期 刊 发 表 服 务 W H Y C H O O S E U S 为 什 么 选 择 我 们 研 究 生 服 务 高 端 品 牌 ， 学 员 满 意 度 教 育 品 牌 ， 专 注 研 究 生 服 务 2 0 余 年 覆 盖 近 2 0 个 城 市 读 研 教 育 集 团 总 部 坐 落 在 中 国 政 治 中 心 北 京 ， 截 止 目 前 ， 读 研 教 育 已 经 在 上 海 、 广 州 、 深 圳 、 成 都 、 武 汉 、 杭 州 、 南 昌 、 西 安 、 山 东 等 近 二 十 个 城 市 设 有 分 公 司 ， 致 力 于 帮 助 全 国 各 地 学 员 实 现 读 研 的 梦 想 。 2 0 余 年 研 究 生 辅 导 积 淀 深 耕 同 等 学 カ 申 硕 辅 导 2 0 余 年 ， 致 カ 于 打 造 课 程 、 考 试 、 辅 导 、 论 文 全 环 节 体 系 ， 帮 助 数 十 万 学 员 实 现 学 历 提 升 。 优 质 专 业 的 教 务 团 队 读 研 教 育 拥 有 行 业 内 优 质 专 业 的 教 务 团 队 ， 百 余 名 教 务 人 员 ， 全 方 位 保 障 学 员 的 辅 导 质 量 ， 为 学 员 早 日 考 研 成 功 上 岸 保 驾 护 航 。 9 8 5 / 2 1 1 高 校 硕 博 全 名 师 辅 导 团 队 严 格 把 关 辅 导 老 师 资 质 ， 甄 选 专 业 过 硬 、 经 验 丰 富 的 9 8 5 / 2 1 1 高 校 一 线 硕 士 或 博 士 生 导 师 ， 只 为 提 供 专 业 可 靠 的 指 导 。 高 效 专 业 的 辅 导 流 程 评 估 学 员 专 业 和 基 础 ， 搭 建 完 备 的 的 辅 导 体 系 ： 学 习 计 划 制 定 、 n V 1 在 线 辅 导 、 日 常 督 学 导 学 、 辅 导 成 果 定 期 反 馈 。 优 质 贴 心 的 服 务 体 验 服 务 细 致 周 到 ， 2 4 小 时 随 时 回 复 ， 全 程 助 教 和 班 主 任 老 师 督 学 指 导 ， 保 障 论 文 辅 导 以 及 服 务 质 量 。 P R O T E C T I O N O F I N T E R E S T S 权 益 保 障 读 研 教 育 专 注 研 究 生 服 务 二 十 余 年 ， 一 直 秉 承 让 学 员 放 心 、 安 心 、 舒 心 的 服 务 宗 旨 品 牌 资 质 保 障 实 体 公 司 运 作 企 业 备 案 可 查 学 员 权 益 保 障 签 订 辅 导 协 议 价 格 公 开 透 明 资 金 安 全 保 障 支 持 对 公 付 款 学 员 信 息 隐 私 保 护 论 文 质 量 保 障 高 校 硕 博 辅 导 名 师 N 对 1 专 业 辅 导 合 作 信 誉 保 障 提 供 营 业 执 照 可 到 公 司 考 察 O N L I N E A P P L I C A T I O N 硕 士 论 文 辅 导 在 线 预 约 报 名 您 的 姓 名 ： * 您 的 电 话 ： 您 的 专 业 ： 意 向 班 型 ： M B A 论 文 辅 导 班 开 题 辅 导 班 答 辩 模 拟 班 辅 导 基 础 班 论 文 全 程 班 论 文 V I P 班 立 即 预 约 报 名 * 立 即 预 约 论 文 直 播 课 / 录 播 课 在 线 抢 占 免 费 名 额 您 的 姓 名 ： * 您 的 电 话 ： 您 的 专 业 ： 立 即 免 费 领 取 北 京 有 志 竟 成 教 育 科 技 有 限 公 司 京 I C P 备 1 7 0 0 9 6 1 1 号 2

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