北 斗 教 育 研 究 院 | x G v 0 0 | 6 a 4 7 8 d d 2 7 4 c 3 5 2 4 6 6 e c 1 a 2 4 4 0 4 f 6 e 9 7 8 研 究 院 简 介 北 斗 名 家 党 建 之 窗 教 育 评 估 工 作 动 态 教 育 培 训 专 家 智 库 管 理 咨 询 课 程 研 发 网 络 评 估 网 上 培 训 李 希 贵 教 育 思 想 北 斗 名 校 心 理 指 导 政 策 法 规 星 光 灿 烂 教 育 前 沿 通 知 公 告  最 新 动 态 更 多 … … 喜 讯 ！ 山 东 北 斗 教 育 研 究 院 入 选 首 批 “ 家 庭 心 理 教 育 全 国 协 作 行 动 服 务 站 ” （ 全 国 仅 1 3 5 家 ） 0 5 0 6 山 东 明 确 ！ 子 女 托 育 费 按 比 例 报 销 0 2 1 3 青 岛 市 出 台 《 关 于 进 一 步 深 化 改 革 完 善 教 育 评 价 体 系 的 若 干 措 施 》 0 2 0 1 李 希 贵 ： 家 庭 教 育 十 大 原 则 0 1 1 6 我 用 “ 全 景 图 ” 帮 助 孩 子 重 拾 友 谊 0 1 0 4 2 0 2 5 年 基 础 教 育 新 课 改 走 向 的 9 大 预 判 0 1 0 4 基 础 教 育 国 家 级 教 学 成 果 奖 — — 校 本 课 程 建 设 系 列 案 例 1 2 1 8 校 长 的 第 一 使 命 是 什 么 ？ 1 1 2 7 家 校 社 协 同 育 人 “ 教 联 体 ” 工 作 方 案 1 1 2 7  重 点 关 注 更 多 … … 生 涯 教 育 课 题 被 确 立 为 山 东 省 基 础 教 育 教 学 改 革 项 目 0 1 0 5 重 磅 ！ 2 0 2 3 年 山 东 中 小 学 教 师 职 称 评 审 出 台 新 标 准 高 级 要 求 “ 6 选 1 ” 0 9 2 5 大 众 网 报 道 北 斗 教 育 研 究 院 “ 课 程 建 设 ” 专 题 培 训 0 9 2 1 北 斗 教 育 研 究 院 分 享 信 息 化 赋 能 教 育 督 导 评 估 创 新 经 验 0 9 1 0 北 斗 教 育 研 究 院 完 成 威 海 市 经 开 区 专 家 入 校 评 估 阶 段 任 务 0 6 2 9 山 东 北 斗 教 育 研 究 院 威 海 工 作 站 揭 牌 并 举 办 “ 一 训 三 风 ” 研 讨 会 0 6 1 2 北 斗 教 育 研 究 院 专 家 参 与 临 沂 市 对 县 区 人 民 政 府 履 行 教 育 职 责 评 价 工 作 0 6 1 1 北 斗 教 育 研 究 院 祝 所 有 考 生 成 为 最 好 的 自 己 0 6 0 7 关 于 高 考 志 愿 填 报 公 益 讲 座 的 通 知 0 5 3 0  教 育 评 估 更 多 … … 重 磅 ！ 山 东 出 台 《 关 于 进 一 步 推 进 教 育 评 价 改 革 工 作 的 若 干 措 施 》 0 1 1 8 什 么 是 教 学 评 一 体 化 ， 如 何 落 实 教 学 评 一 体 化 0 9 2 6 大 众 网 报 道 北 斗 教 育 研 究 院 “ 课 程 建 设 ” 专 题 培 训 0 9 2 1 北 斗 教 育 研 究 院 对 威 海 市 经 区 教 育 督 导 评 估 进 行 反 馈 0 9 2 0 开 展 过 程 评 价 与 学 后 反 思 1 2 0 2 北 斗 教 育 研 究 院 完 成 朝 阳 市 民 办 高 中 发 展 评 估 0 6 1 1 以 评 估 促 发 展 让 教 育 更 有 温 度 1 2 0 5  工 作 动 态 更 多 … … 喜 讯 ！ 山 东 北 斗 教 育 研 究 院 入 选 首 批 “ 家 庭 心 理 教 育 全 国 协 作 行 动 服 务 站 ” （ 全 国 仅 1 3 5 家 ） 0 5 0 6 北 斗 教 育 研 究 院 承 办 裕 景 幼 儿 园 心 理 健 康 关 爱 公 益 活 动 1 1 1 2 潍 坊 市 总 工 会 “ 打 造 阳 光 心 态 、 高 效 执 行 力 团 队 培 训 班 ” 在 高 密 邮 政 局 成 功 举 办 1 0 1 0 北 斗 教 育 研 究 院 分 享 信 息 化 赋 能 教 育 督 导 评 估 创 新 经 验 0 9 1 0 北 斗 教 育 研 究 院 分 享 信 息 化 赋 能 教 育 督 导 评 估 创 新 经 验 0 8 1 5 《 凝 新 聚 力 赋 能 成 长 》 — — 新 员 工 职 场 品 牌 塑 造 技 巧 0 8 1 1 北 斗 教 育 研 究 院 专 家 分 享 托 育 机 构 运 营 经 验 0 8 0 2  教 育 培 训 更 多 … … 项 目 式 学 习 中 “ 表 现 性 评 价 ” 的 思 考 与 实 施 — — 以 “ 走 近 苏 州 园 林 ” 数 学 项 目 式 学 习 为 例 0 1 0 4 北 斗 教 育 研 究 院 应 邀 进 行 “ 课 程 建 设 ” 专 题 培 训 0 9 1 8 北 斗 教 育 研 究 院 培 训 帮 我 们 找 到 第 二 发 展 曲 线 1 1 2 1 北 斗 促 我 “ 主 动 发 展 ” 1 1 2 0 北 斗 教 育 引 领 我 们 这 样 做 教 育 1 1 2 0 让 每 个 孩 子 拥 有 三 条 命 0 7 2 0 学 校 有 效 运 转 的 关 键 0 7 1 1  专 家 智 库 更 多 … … 教 师 快 乐 工 作 的 四 大 秘 诀 0 9 2 8 顾 明 远 ： 以 教 育 家 精 神 建 设 教 师 队 伍 ， 让 更 多 教 师 成 为 教 育 家 和 优 秀 教 师 0 9 2 7 北 斗 教 育 研 究 院 专 家 刘 德 润 省 教 学 成 果 引 强 烈 反 响 0 9 0 6 井 光 进 ： “ 五 步 曲 ” 让 乡 村 校 园 更 具 泥 土 香 和 故 事 味 1 2 1 5 面 向 未 来 的 课 程 教 学 — — 如 何 应 对 不 确 定 性 的 世 界 ？ 0 3 2 7 井 光 进 ： 呼 唤 更 多 实 实 在 在 的 创 新 之 举 0 2 2 1 张 志 勇 ： 教 师 必 须 具 备 的 三 条 专 业 智 慧 0 1 1 7  应 用 管 理 网 站 管 理 系 统 督 导 评 估 系 统 问 卷 管 理 系 统  重 点 推 荐 生 涯 教 育 课 题 被 确 立 为 山 东 省 基 础 教 育 教 学 改 革 项 目 日 照 日 报 ： 北 斗 教 育 研 究 院 用 专 业 的 人 做 专 业 的 事 大 众 网 ： 历 城 区 引 进 北 斗 教 育 研 究 院 实 施 第 三 方 评 估 北 斗 教 育 研 究 院 完 成 朝 阳 市 民 办 高 中 发 展 评 估 教 育 研 究 院 应 邀 参 加 华 夏 幸 福 集 团 学 校 督 导 评 估 研 讨 会 日 照 日 报 ： 北 斗 教 育 研 究 院 用 专 业 的 人 做 专 业 的 事 山 东 省 义 务 教 育 学 校 课 后 服 务 经 费 保 障 办 法 井 光 进 ： 中 小 学 教 师 县 管 校 聘 改 革 的 路 径 及 推 进 策 略 山 东 北 斗 教 育 研 究 院 简 介 山 东 北 斗 教 育 研 究 院 专 家 在 潍 坊 市 教 育 局 组 织 的 “ 依 法 自 主 办 学 专 题 培 训 班 ” 开 讲 山 东 北 斗 教 育 研 究 院 举 办 “ 生 命 教 育 ” 年 度 成 果 分 享 会 研 究 院 参 与 茌 平 督 导 评 估 经 验 在 全 国 会 议 推 广 关 于 建 立 中 小 学 校 党 组 织 领 导 的 校 长 负 责 制 的 意 见 （ 试 行 ） 羡 慕 ！ 高 密 这 个 村 给 村 民 发 礼 品 了 ！ 虎 啸 而 来 望 北 斗 喜 讯 ！ 山 东 北 斗 教 育 研 究 院 入 选 首 批 “ 家 庭 心 理 教 育 全 国 协 作 行 动 服 务 站 ” （ 全 国 仅 1 3 5 家 ）  图 文 资 讯  管 理 咨 询 更 多 … … 新 学 期 ， 学 校 中 层 干 部 怎 么 干 ？ 0 8 2 0 选 择 坊 子 盛 华 学 校 享 受 北 京 名 校 资 源 0 6 2 8 山 东 北 斗 教 育 研 究 院 办 学 文 化 解 读 0 6 2 0 普 通 高 中 校 长 专 业 标 准 1 0 1 9 幼 儿 园 园 长 专 业 标 准 1 0 1 9 义 务 教 育 学 校 校 长 专 业 标 准 1 0 1 9 解 读 《 山 东 省 教 育 信 息 化 2 . 0 行 动 计 划 （ 2 0 1 9 — 2 0 2 2 ） 》 1 0 1 2  课 程 研 发 更 多 … … 基 础 教 育 国 家 级 教 学 成 果 奖 — — 校 本 课 程 建 设 系 列 案 例 1 2 1 8 学 校 课 程 规 划 杂 乱 无 章 ？ 6 步 快 速 理 顺 0 8 0 3 美 育 促 进 核 心 素 养 多 维 发 展 1 0 2 6 北 斗 专 家 种 子 课 程 跨 越 鲁 鄂 两 省 0 6 1 1 故 事 语 文 1 0 1 9 北 斗 融 科 汉 字 脑 教 育 课 程 来 了 ！ 1 0 1 7 北 斗 融 科 汉 字 脑 教 育 课 程 简 介 1 0 1 6  网 上 培 训 更 多 … … 2 0 2 2 年 长 三 角 基 础 教 育 质 量 评 价 研 讨 会 1 2 0 7 调 适 外 部 环 境 0 4 0 7 优 化 内 部 管 理 0 4 0 7 引 领 教 师 成 长 0 4 0 7 领 导 课 程 教 学 0 4 0 7 营 造 育 人 文 化 0 4 0 7 规 划 学 校 发 展 0 4 0 7  心 理 指 导 更 多 … … 我 用 “ 全 景 图 ” 帮 助 孩 子 重 拾 友 谊 0 1 0 4 提 升 决 策 质 量 的 6 个 思 维 模 型 1 1 1 3 培 养 孩 子 的 “ 幸 福 力 ” ， 是 家 长 给 孩 子 最 大 的 底 气 ！ 1 0 1 9 如 何 唤 醒 孩 子 学 习 的 内 驱 力 ？ 这 几 种 方 法 简 单 又 管 用 1 0 1 9 2 0 2 2 年 国 民 抑 郁 症 蓝 皮 书 0 9 2 5 北 斗 教 育 研 究 院 推 动 基 于 心 理 科 学 的 生 涯 教 育 实 践 研 究 0 3 0 1 李 玫 瑾 ： 我 用 4 0 年 的 上 千 例 罪 案 ， 揭 示 家 长 对 孩 子 人 格 的 影 响 有 多 大 ！ 0 1 1 0  政 策 法 规 更 多 … … 山 东 明 确 ！ 子 女 托 育 费 按 比 例 报 销 0 2 1 3 家 校 社 协 同 育 人 “ 教 联 体 ” 工 作 方 案 1 1 2 7 不 断 开 创 新 时 代 思 政 教 育 新 局 面 ， 努 力 培 养 更 多 让 党 放 心 爱 国 奉 献 担 当 民 族 复 兴 重 任 的 时 代 新 人 0 5 1 3 取 消 纸 笔 考 试 ！ 山 东 全 面 推 行 ！ 0 4 2 5 重 磅 ！ 2 0 2 3 年 山 东 中 小 学 教 师 职 称 评 审 出 台 新 标 准 高 级 要 求 “ 6 选 1 ” 0 9 2 5 教 育 部 等 十 七 部 门 联 合 印 发 全 面 加 强 和 改 进 新 时 代 学 生 心 理 健 康 工 作 专 项 行 动 计 划 0 6 2 0 教 育 部 办 公 厅 关 于 印 发 《 基 础 教 育 课 程 教 学 改 革 深 化 行 动 方 案 》 的 通 知 0 6 0 5  星 光 灿 烂 更 多 … … 北 斗 教 育 研 究 院 专 家 赋 能 干 部 成 长 0 3 0 9 她 凭 什 么 荣 获 “ 全 宇 宙 最 优 秀 老 师 ” 1 0 2 2 参 访 者 眼 中 的 北 斗 教 育 专 家 0 6 1 1 夜 空 中 北 斗 导 引 我 们 前 进 0 4 1 9 山 东 北 斗 教 育 研 究 院 特 聘 公 益 专 家 走 上 国 际 舞 台 0 9 0 5 信 心 语 谭 集 锦 0 8 1 6 以 信 心 教 育 特 色 引 领 学 校 发 展 0 8 1 6  最 近 热 点 生 涯 教 育 课 题 被 确 立 为 山 东 省 基 础 教 育 教 学 改 革 项 目 重 磅 ！ 山 东 出 台 《 关 于 进 一 步 推 进 教 育 评 价 改 革 工 作 的 若 干 措 施 》 教 育 部 办 公 厅 关 于 成 立 全 国 学 生 心 理 健 康 工 作 咨 询 委 员 会 的 通 知 【 政 策 】 浙 江 省 义 务 教 育 课 程 实 施 办 法 （ 试 行 ） 冯 骥 才 先 生 在 莫 言 文 学 艺 术 馆 启 用 活 动 的 讲 话 中 小 学 当 前 教 学 领 域 最 热 的 1 3 个 研 究 热 点 日 照 日 报 ： 北 斗 教 育 研 究 院 用 专 业 的 人 做 专 业 的 事 研 究 院 被 中 科 院 联 合 实 验 室 确 立 为 测 评 研 究 试 点 单 位 大 众 网 ： 历 城 区 引 进 北 斗 教 育 研 究 院 实 施 第 三 方 评 估 北 斗 教 育 研 究 院 完 成 朝 阳 市 民 办 高 中 发 展 评 估 教 育 研 究 院 应 邀 参 加 华 夏 幸 福 集 团 学 校 督 导 评 估 研 讨 会 北 斗 教 育 研 究 院 问 卷 调 查 系 统 山 东 北 斗 教 育 研 究 院 督 导 评 估 平 台  关 注 我 们  常 用 链 接 山 东 教 育 督 导 中 国 教 育 报 教 育 部 教 育 督 导 教 师 培 训 C o p y R i g h t : 北 斗 教 育 研 究 院 鲁 I C P 备 ： 1 7 0 1 0 3 3 7 号 1 啊

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