装 配 式 建 筑 虚 拟 仿 真 软 件 _ 工 程 测 量 _ V R 实 训 室 | 若 牛 数 字 Y o u a r e u s i n g a n o u t d a t e d b r o w s e r . P l e a s e u p g r a d e y o u r b r o w s e r t o i m p r o v e y o u r e x p e r i e n c e . 虚 拟 仿 真 软 件 介 绍 专 业 领 域 研 发 力 量 联 系 我 们 装 配 式 建 筑 虚 拟 仿 真 软 件 装 配 式 建 筑 虚 拟 仿 真 教 学 软 件 以 顶 层 设 计 为 指 引 ， 以 工 程 质 量 为 规 范 ， 追 求 工 艺 流 程 规 范 化 本 实 训 系 统 以 装 配 式 建 筑 工 程 楼 为 设 计 原 型 ， 以 实 际 建 造 过 程 为 开 发 依 据 ， 以 企 业 标 准 生 产 工 艺 流 程 、 安 全 规 范 为 研 发 基 础 ， 结 合 一 线 工 程 师 和 技 术 专 家 的 工 作 经 验 ， 用 目 前 最 流 行 的 交 互 式 虚 拟 仿 真 技 术 手 段 ， 完 全 1 : 1 的 把 生 产 一 线 搬 到 教 室 。 专 心 · C o n c e n t r a t i v e 专 心 从 事 建 设 类 专 业 （ 装 配 式 建 筑 、 建 筑 工 程 、 工 程 测 量 等 ） 教 学 虚 拟 仿 真 实 训 软 件 的 研 发 专 注 · D e d i c a t e d 专 注 于 扩 展 现 实 ( X R ) [ 包 含 虚 拟 现 实 ( V R ) 、 增 强 现 实 ( A R ) 、 混 合 现 实 ( M R ) ] 技 术 在 教 育 领 域 的 开 发 及 推 广 专 业 · P r o f e s s i o n a l 专 业 的 技 术 团 队 、 专 业 的 教 师 队 伍 、 专 业 的 服 务 流 程 、 专 业 的 仿 真 软 件 ， 把 一 个 知 识 学 科 做 专 业 虚 拟 仿 真 软 件 虚 拟 仿 真 软 件 主 要 将 现 实 中 的 设 备 、 实 验 室 、 工 厂 等 1 ： 1 的 在 电 脑 中 进 行 还 原 ， 并 按 照 实 际 的 操 作 方 式 在 软 件 中 进 行 操 作 ， 包 括 实 际 运 行 中 所 产 生 的 数 据 也 将 在 软 件 中 进 行 仿 真 计 算 ， 利 用 V R 端 、 大 屏 幕 端 、 P C 端 、 移 动 端 等 设 备 ， 让 用 户 可 以 身 临 其 境 的 体 验 仿 真 学 习 的 乐 趣 ， 有 效 的 为 现 实 设 备 仪 器 昂 贵 而 稀 缺 、 因 安 全 缘 故 无 法 操 作 的 危 险 性 实 验 、 无 法 去 现 场 进 行 教 学 体 验 等 提 供 了 安 全 可 靠 数 据 精 准 的 解 决 方 案 。 在 中 职 高 职 以 及 本 科 院 校 ， 建 设 类 专 业 是 最 重 要 的 基 础 应 用 学 科 ， 此 类 学 科 需 要 大 量 的 实 习 实 训 机 会 ， 考 虑 到 很 多 学 校 的 条 件 、 行 业 的 特 殊 性 、 教 学 的 实 效 性 ， 有 一 个 真 实 的 实 训 环 境 难 度 很 大 ， 一 个 运 行 在 电 脑 端 的 虚 拟 仿 真 软 件 变 得 尤 为 的 重 要 。 通 过 虚 拟 仿 真 软 件 学 生 在 教 室 中 就 可 以 通 过 电 脑 及 V R 眼 镜 ， 就 可 以 1 ： 1 体 验 到 真 实 的 工 作 环 境 ， 通 过 交 互 操 作 更 利 于 掌 握 学 科 知 识 ， 从 而 实 现 学 习 到 工 作 的 无 缝 连 接 。 播 放 视 频 软 件 介 绍 装 配 式 建 筑 虚 拟 仿 真 软 件 ， 用 动 画 视 频 虚 拟 操 作 等 形 式 展 示 整 个 学 习 过 程 ， 让 学 生 有 沉 浸 式 体 验 ， 帮 助 教 师 解 决 教 学 痛 点 . 交 互 性 教 育 本 身 是 一 个 信 息 和 知 识 的 传 递 过 程 ， 在 大 信 息 背 景 下 ， 知 识 本 身 变 得 立 体 化 ， 呈 现 出 多 渠 道 、 多 元 素 、 多 要 素 等 特 征 ， 需 要 教 育 者 进 行 全 方 位 的 信 息 传 输 。 娱 乐 性 虚 拟 仿 真 教 育 寓 教 于 乐 ， 通 过 互 动 体 验 教 学 实 现 快 乐 教 育 。 在 新 的 时 代 背 景 下 ， 教 育 与 互 动 体 验 的 融 合 越 来 越 普 遍 ， 超 越 单 一 的 娱 乐 属 性 ， 同 时 建 立 兴 趣 ， 有 效 地 传 递 知 识 。 时 代 性 在 5 G 时 代 背 景 下 ， 教 育 主 体 可 以 以 数 字 人 的 形 式 出 现 。 数 字 人 是 信 息 科 学 与 生 命 科 学 融 合 的 产 物 ， 是 运 用 信 息 科 学 方 法 对 人 体 形 态 和 功 能 进 行 多 层 次 虚 拟 仿 真 的 结 果 。 沉 浸 性 在 教 育 过 程 中 ， 最 常 使 用 的 方 法 是 观 察 法 和 谈 话 法 ， 其 本 质 就 是 为 学 生 搭 建 一 个 教 育 场 景 ， 学 生 沉 浸 于 其 中 ， 从 而 把 理 论 变 得 形 象 化 ， 便 于 理 解 。 专 业 性 用 最 缜 密 的 思 维 方 式 开 发 软 件 ， 用 最 前 沿 的 技 术 解 决 教 学 工 作 中 最 专 业 的 知 识 痛 点 ， 用 教 与 学 、 看 与 做 、 理 论 与 实 际 结 合 的 方 式 注 入 软 件 于 生 命 。 通 用 性 中 职 高 职 院 校 实 训 及 企 业 岗 位 培 训 完 全 可 以 通 过 虚 拟 仿 真 软 件 进 行 学 习 和 考 核 ， 科 研 机 构 可 以 通 过 虚 拟 仿 真 的 方 式 进 行 专 业 探 索 与 理 论 研 究 。 软 件 版 本 1 . 电 脑 版 2 . V R 版 3 . V R 一 体 机 版 通 过 电 脑 直 接 运 行 或 者 通 过 浏 览 器 访 问 网 络 资 源 V R 的 优 势 之 一 就 是 具 有 更 高 的 唯 独 ， 相 比 传 统 的 视 频 内 容 ， 它 具 备 3 6 0 度 全 景 画 面 ， 用 户 也 就 是 主 角 可 以 身 临 其 境 ， 通 过 声 音 、 全 面 影 响 感 受 气 氛 和 氛 围 ， 空 间 感 、 距 离 感 都 会 更 有 层 次 。 进 入 虚 拟 空 间 后 ， 还 能 以 比 较 自 然 的 方 式 与 虚 拟 对 象 实 时 交 互 ， 完 成 相 应 的 动 作 或 功 能 ， 仿 佛 沉 浸 在 真 实 世 界 的 环 境 中 ， 具 有 强 烈 的 吸 引 力 。 应 用 在 H T C V i v e 虚 拟 现 实 眼 镜 ， 结 合 电 脑 有 身 临 其 境 的 体 验 。 V R 虚 拟 现 实 技 术 还 可 以 应 用 计 算 机 、 交 互 外 设 及 软 件 来 构 建 一 个 虚 拟 的 生 产 环 境 ， 使 员 工 能 如 同 在 制 造 现 场 一 样 与 荧 屏 上 出 现 的 制 造 过 程 进 行 自 由 交 流 。 基 于 网 络 的 虚 拟 现 实 技 术 为 学 习 者 提 供 了 全 新 的 学 习 场 景 ， 构 造 出 开 放 性 的 教 学 环 境 。 应 用 在 P i c o V R 一 体 机 V R 公 司 通 过 虚 拟 现 实 、 多 媒 体 、 网 络 等 技 术 的 综 合 应 用 ， 可 在 培 训 室 中 展 现 在 传 统 的 教 学 模 式 中 无 法 实 现 的 教 学 过 程 。 虚 拟 现 实 技 术 可 以 对 员 工 学 习 过 程 中 所 提 出 的 各 种 假 设 模 型 进 行 虚 拟 和 虚 物 实 化 。 员 工 可 以 带 上 立 体 眼 镜 ， 通 过 虚 拟 系 统 便 可 直 观 地 观 察 到 这 一 假 设 所 产 生 的 结 果 或 效 果 。 虚 拟 现 实 系 统 可 以 进 行 实 物 虚 化 ， 虚 拟 各 种 人 物 创 建 虚 拟 课 堂 ， 在 虚 拟 的 课 堂 气 氛 中 ， 员 工 可 以 与 虚 拟 的 教 师 、 员 工 一 起 交 流 讨 论 ， 开 展 启 发 式 教 学 。 1 2 5 所 服 务 院 校 2 5 0 0 0 人 惠 及 学 生 1 0 科 涉 及 学 科 3 6 家 合 作 公 司 软 件 截 图 装 配 式 建 筑 软 件 通 过 使 用 最 前 沿 的 U n i t y 3 D 虚 拟 现 实 引 擎 开 发 ， 从 而 达 到 美 术 效 果 绚 丽 ， 运 行 流 畅 ， 从 而 使 使 用 者 更 有 沉 浸 感 ， 达 到 更 好 的 教 学 效 果 。 若 牛 数 字 涉 猎 虚 拟 仿 真 学 科 通 过 装 配 式 建 筑 虚 拟 仿 真 软 件 的 开 发 ， 为 了 更 好 的 服 务 学 校 的 学 科 建 设 ， 若 牛 数 字 开 发 了 建 设 类 专 业 的 其 他 虚 拟 仿 真 软 件 。 建 筑 工 程 装 配 式 建 筑 工 程 测 量 专 业 领 域 若 牛 数 字 成 立 以 来 一 直 致 力 于 教 育 虚 拟 仿 真 软 件 的 研 发 ， 尤 其 是 在 建 设 类 专 业 领 域 有 突 出 优 势 。 从 建 筑 的 理 论 ， 施 工 ， 安 全 ， 测 量 以 及 建 筑 实 施 一 直 跟 随 时 代 ， 并 且 跟 诸 多 施 工 单 位 保 持 良 好 的 联 系 ， 从 而 做 到 软 件 可 以 由 工 作 到 教 学 再 到 学 习 做 到 高 度 一 致 。 建 筑 施 工 工 艺 4 0 教 学 案 例 教 学 视 频 教 学 动 画 教 学 仿 真 建 筑 教 学 建 筑 施 工 安 全 5 0 安 全 案 例 安 全 演 练 安 全 施 工 安 全 汇 报 建 筑 安 全 建 筑 工 程 测 量 6 0 测 量 仪 器 测 量 视 频 测 量 仿 真 测 量 计 算 工 程 测 量 运 用 虚 拟 现 实 技 术 ， 突 破 传 统 实 训 室 的 限 制 ， 使 每 一 位 学 习 者 都 可 以 根 据 自 己 的 学 习 特 点 ， 在 自 己 方 便 的 时 间 通 过 计 算 机 自 由 地 选 择 适 合 的 学 习 训 练 内 容 ， 按 照 适 合 于 自 己 的 方 式 和 速 度 进 行 学 习 。 这 种 探 索 性 的 学 习 模 拟 训 练 有 利 于 激 发 员 工 的 创 造 性 思 维 ， 使 学 习 者 在 具 体 情 境 中 通 过 主 动 的 探 索 获 得 知 识 ， 从 而 提 高 学 习 者 的 动 力 。 虚 拟 实 训 环 境 大 大 增 加 了 实 训 时 间 和 内 容 ， 减 少 了 实 际 实 训 的 耗 材 及 实 训 环 节 中 的 危 险 性 。 ” 变 革 传 统 实 训 方 式 利 用 虚 拟 现 实 技 术 可 丰 富 教 学 内 容 ， 将 实 验 、 实 训 等 技 能 训 练 搬 到 课 堂 中 进 行 。 由 于 这 些 虚 拟 的 训 练 系 统 无 任 何 危 险 ， 员 工 可 以 反 复 练 习 ， 直 至 掌 握 操 作 技 能 为 止 。 应 用 虚 拟 现 实 技 术 还 可 恰 如 其 分 地 演 示 一 些 复 杂 的 、 抽 象 的 、 不 宜 直 接 观 察 的 自 然 过 程 和 现 象 ， 全 方 位 、 多 角 度 地 展 示 教 学 内 容 。 技 术 人 员 完 美 的 利 用 计 算 机 多 媒 体 技 术 制 作 各 种 仿 真 课 件 创 设 所 需 要 的 某 种 虚 拟 情 景 ， 让 学 生 进 行 模 拟 实 验 ， 从 而 极 大 丰 富 课 堂 的 教 学 内 容 。 丰 富 教 学 培 训 内 容 虚 拟 各 种 实 验 设 备 、 实 训 环 境 和 操 作 过 程 ， 使 大 多 数 课 程 可 以 在 虚 拟 实 验 室 中 进 行 ， 大 多 数 的 技 能 可 以 在 虚 拟 实 训 车 间 中 进 行 训 练 ， 从 而 不 必 购 置 昂 贵 的 实 验 实 训 设 备 。 可 以 在 节 约 大 量 昂 贵 的 仪 器 设 备 费 用 的 前 提 下 ， 解 决 在 教 学 中 因 为 实 验 设 备 、 实 验 场 地 、 教 学 经 费 等 方 面 的 原 因 而 无 法 进 行 的 教 学 实 验 ， 虚 拟 训 练 又 可 避 免 实 验 实 训 设 备 的 损 坏 、 训 练 材 料 的 消 耗 等 问 题 ， 从 而 有 效 节 约 教 育 成 本 。 节 约 教 学 培 训 成 本 研 发 力 量 潍 坊 孺 子 牛 数 字 科 技 有 限 公 司 成 立 于 2 0 1 6 年 ， 我 们 拥 有 专 业 的 技 术 人 员 ， 优 秀 的 学 科 顾 问 ， 富 有 激 情 的 业 务 经 理 ， 耐 心 热 情 的 售 后 服 务 团 队 。 专 业 的 教 学 队 伍 在 职 教 师 提 供 理 论 指 导 现 场 施 工 人 员 一 线 施 工 人 员 提 供 技 术 支 持 优 秀 的 研 发 团 队 软 件 流 畅 画 面 绚 丽 积 极 的 售 后 人 员 做 到 7 * 2 4 随 时 响 应 以 科 技 助 力 教 学 专 心 、 专 注 、 专 业 ， 以 科 技 助 力 教 学 … … 若 牛 数 字 致 力 于 建 筑 装 配 式 工 程 测 量 等 建 设 类 专 业 教 育 教 学 技 术 研 发 ， 您 的 需 求 就 是 我 们 努 力 的 方 向 ， 若 牛 数 字 全 体 同 仁 竭 诚 为 您 服 务 。 S u b s c r i b e 0 5 3 6 6 6 7 2 7 3 9 1 3 8 6 3 6 6 6 9 6 1 4 6 6 2 6 7 5 @ q q . c o m w w w . r u o n i u . c o m . c n 山 东 潍 坊 软 件 园 虚 拟 仿 真 实 训 室 V R A R M R X R A I C o p y r i g h t © 2 0 1 6 2 0 2 4 · 潍 坊 孺 子 牛 数 字 科 技 有 限 公 司 · 若 牛 数 字 · 装 配 式 建 筑 虚 拟 仿 真 软 件 违 法 和 不 良 信 息 举 报 电 话 0 5 3 6 6 6 7 2 7 3 9 · 鲁 I C P 备 1 8 0 3 3 9 5 9 号 5 · 鲁 公 网 安 备 3 7 0 7 0 5 0 2 0 0 0 3 4 4

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